什么样类型的初中生应该去补课
来源:吉林中职网作者:未知 时间:2020-12-07
摘要:如果家长和老师,能够赢得学生的认可,那么初中生就会将家长和老师看成重要他人,听从他们的建议;反之,则会学生容易产生叛逆的想法,与大人对着干。接下来小编给大家带来了 什么样类型
如果家长和老师,能够赢得学生的认可,那么初中生就会将家长和老师看成重要他人,听从他们的建议;反之,则会学生容易产生叛逆的想法,与大人对着干。接下来小编给大家带来了“什么样类型的初中生应该去补课”,希望可以给大家带来一些帮助。
什么样类型的初中生应该去补课
小孩学习很好,自律性很好。
这样的话,可以考虑不补课了。这个学期是孩子上初中后的第一个学期,可以让孩子自己尝试安排学习计划,锻炼孩子的自学能力。初一1的各个科目难度都不大,小学初中过渡衔接的知识点占大部分,所以如果孩子在小学时养成了良好的学习习惯,上学期的初一学习感觉就不会太吃力,在家里自学预习其实并不难。
小孩贪玩,父母全职不管。
在这样的情况下,建议还是让初一的孩子去补习班比较放心可靠。家庭无人管教,孩子自律性也不强,确实比较适合找个有管教的补习班,跟着老师节奏复习巩固加预习。一方面是父母工作轻松,另一方面是在良好学习氛围的环境下,也可以促使孩子认真学习,高效利用假期查漏补缺,为新学期的学习储备好动力。
中上水平,更聪明的孩子。
这样的情况下,建议先找班主任谈谈孩子的学习情况,看看孩子有没有什么科有短板要查,咨询下老师意见。还有就是和孩子聊聊学习的情况,咨询下孩子的意见,然后汇总,再决定是否需要,怎样去找老师辅导。有的科目难度不大,孩子乖巧懂事,还可以让孩子尝试自己在家预习。
笑话给予我们快感,是通过把一个充满能量和紧张度的有意识过程转化为一个 轻松的无意识过程。——弗洛伊德
男人用下半身思考。——弗洛伊德
人类天生具有“弑父情结”,从一出生,他就注定要和父亲展开斗争,以摆脱 被统治、被支配的地位,争取独立自由的权利,进而掌握家庭的主导权和社会的主动权。 ——弗洛伊德
以上就是小编为大家分享的“什么样类型的初中生应该去补课”,如有更多问题请咨询在线老师。